简答题：结合具体的教学情景，综合运用各项教学原则。

广义的教育目的

（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

请简要回答学生发展的一般规律。

个别化教学就是个别教学。

能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）。