5. 通过( )变化练习,可以提高身体各部位的协调性,增强敏捷的反应能力和灵活的适应能力。

5. 通过( )变化练习,可以提高身体各部位的协调性,增强敏捷的反应能力和灵活的适应能力。A、 节奏B、 步伐C、 造型D、 动作

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(2分)概念界定是对研究主题的概念进行说明或化定研究范围的过程( )

(2分)概念界定是对研究主题的概念进行说明或化定研究范围的过程( )

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对于研究工具内在一致性的测定,最好采用( )

对于研究工具内在一致性的测定,最好采用( ) A. 副本信度 B. Cronbach’α系数 C. 折半信度 D. K-R20 E. 稳定系数

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美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()A、理论与实践;关于设计、开发、利

美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()A、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B、理论与实践;关于设计、

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第 7题: 7. 扶把基本动作训练是借助把杆逐渐克服学生身体( (_____ ))的一种训练。

第 7题: 7. 扶把基本动作训练是借助把杆逐渐克服学生身体( (_____ ))的一种训练。

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