选择题：24、学生在其学习活动中是能动的主体角色，具有以下特点：（ ） 、独立性、 差异性。 A. 可能性

题目内容：
24、学生在其学习活动中是能动的主体角色，具有以下特点：（ ） 、独立性、 差异性。
A. 可能性
B. 能动性
C. 差异性
D. 相同性



参考答案：

祝贺广告以正面宣传组织自身的各种情况为主，可以赢得同行的信任和好感。

祝贺广告以正面宣传组织自身的各种情况为主，可以赢得同行的信任和好感。选择一项：对错

分类：贵州遵义学院-教育学  题型：选择题
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14、现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（ ）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相

14、现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（ ）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 A. 生成性原则

分类：贵州遵义学院-教育学  题型：选择题
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建设项目可行性研究报告可用于（）。A. 作为工程结算的依据B. 作为编制施工图的依据C. 作为招投标

建设项目可行性研究报告可用于（）。A. 作为工程结算的依据B. 作为编制施工图的依据C. 作为招投标的依据D. 作为向银行贷款的依据

分类：贵州遵义学院-教育学  题型：选择题
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8.经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（ ）。选择一项：A. 直线式前进B. 直线

8.经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（ ）。选择一项：A. 直线式前进B. 直线式前进或上升C. 直线式上升D. 波浪式前进或螺旋式上升

分类：贵州遵义学院-教育学  题型：选择题
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