判断题:分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( ) 提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( ) 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
患者,男,16岁。高热,惊痫抽搐,痰黄不易咳出,头痛,渐有角弓反张之势,舌红绛,脉数。医生处方中有羚羊角、钩藤、地龙、全蝎。 患者,男,16岁。高热,惊痫抽搐,痰黄不易咳出,头痛,渐有角弓反张之势,舌红绛,脉数。医生处方中有羚羊角、钩藤、地龙、全蝎。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案