选择题:陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想,也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点

题目内容:
陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想,也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点?
A、情与理的结合
B、德育内容的系统性
C、德育的明朗性
D、德育内容积极性与消极性并存
参考答案:

( )是全部教育活动的核心和灵魂,是教育的出发点和归宿。A教育方针 B教育目的 C教

( )是全部教育活动的核心和灵魂,是教育的出发点和归宿。A教育方针 B教育目的 C教育政策 D教育目标

查看答案

14. 下列不属于法律关系客体的是 ( )(本题3.5分)A、 物B、 法律权利C、 人身D、 精神

14. 下列不属于法律关系客体的是 ( )(本题3.5分)A、 物B、 法律权利C、 人身D、 精神产品

查看答案

杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”采用的联想方式是A、接近联想B、类比联想C、对比联想D、因果联想

杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”采用的联想方式是A、接近联想B、类比联想C、对比联想D、因果联想

查看答案

23. ( )有送礼的癖好。(本题3.0分)A、 中国人B、 日本人C、 韩国人D、 德国人

23. ( )有送礼的癖好。(本题3.0分)A、 中国人B、 日本人C、 韩国人D、 德国人

查看答案

书信是应用文教学的重点,书信一般包括( )、正文、结尾、署名和日期5个组成部分。A、称呼B、致辞C、

书信是应用文教学的重点,书信一般包括( )、正文、结尾、署名和日期5个组成部分。A、称呼B、致辞C、祝颂语D、邮编

查看答案