题目内容：
在进行“细胞膜的结构”教学时，下列哪种教学方式更切合些?()
A.讲授
B.谈话
C.直观教学
D.演绎
参考答案：
答案解析：
选择题：在进行“细胞膜的结构”教学时，下列哪种教学方式更切合些?()
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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图2为洋葱根尖结构示意图，下列叙述正确的是( )。
图2为洋葱根尖结构示意图，下列叙述正确的是( )。
“通过查阅某些生物的区域分布资料，调查、观察、讨论，提高自主探究和分析问题的能力。”是“生物的生存依赖一定的环境”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的
“通过查阅某些生物的区域分布资料，调查、观察、讨论，提高自主探究和分析问题的能力。”是“生物的生存依赖一定的环境”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（ ）。
根据迁移的性质，即迁移效果的不同，可以把迁移分为：_________、_________。
根据迁移的性质，即迁移效果的不同，可以把迁移分为：_________、_________。
《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园体育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的_________、____
《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园体育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的_________、_________和参加体育活动的兴趣”。
幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有_________的户外体育活动时间。
幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有_________的户外体育活动时间。