选择题:培养学生良好品德的心理学技术包括?A、说服B、角色扮演C、榜样学习D、奖励与惩罚

题目内容:
培养学生良好品德的心理学技术包括?
A、说服
B、角色扮演
C、榜样学习
D、奖励与惩罚
参考答案:

设X-N(μ,σ2),Y=aX+b,其中a,b为常数,且a≠0,则Y-()A、 B、 C、N

设X-N(μ,σ2),Y=aX+b,其中a,b为常数,且a≠0,则Y-()A、 B、 C、N(aμ+b,a2σ2) D、

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下列关于函的表述中,正确的是 ( ) A.函可用于上下级机关之间商洽工作 B.函可用于

下列关于函的表述中,正确的是 ( ) A.函可用于上下级机关之间商洽工作 B.函可用于请求批准和答复 C.函属于上行公文 D.函一般不能用于询问、

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丙是乙之妻子。乙上班后,甲前往丙家中欺骗说:“我是乙的新任秘书,乙上班时忘带皮包,让我来取”。丙信以

丙是乙之妻子。乙上班后,甲前往丙家中欺骗说:“我是乙的新任秘书,乙上班时忘带皮包,让我来取”。丙信以为真,甲从丙手中得到皮包(价值3万元)后逃走。关于甲的行为,

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在管理者的三大技能中,以下___职能对于所有层次管理的重要性大体相同。[ ](本题1.0分) A、

在管理者的三大技能中,以下___职能对于所有层次管理的重要性大体相同。[ ](本题1.0分) A、 技术技能 B、 人际技能 C、 概念技能 D、 管理

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( )主要调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的。A、商法部门

( )主要调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的。A、商法部门B、诉讼法部门C、民法部门D、刑法部门

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