单选题：听下面一段对话，回答第14至第l7题。Why does David go to Professor Smith for

题目内容：
听下面一段对话，回答第14至第l7题。
Why does David go to Professor Smith for help? A．He missed all the classes last week.
B．He had trouble with today' s lecture.
C．He wanted to learn how to take notes.

参考答案：
答案解析：

What is the probable relationship between the speakers?

What is the probable relationship between the speakers?A．Customer and waiter. B．

分类：公共英语二级  题型：单选题
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英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（　　）。

英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（　　）。 A．目的游离模式 B．认知模式 C．体谅模式 D．社会模仿模式

分类：公共英语二级  题型：单选题
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德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?（　　）

德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?（　　） A．社会性 B．继承性 C．特殊性 D．阶级性

分类：公共英语二级  题型：单选题
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材料：放暑假了，上初二的强强每天总是喜欢玩会儿电脑，但时间都不会超过2个小时。可是爸爸怕儿子染上“网瘾”，总是紧张不已，

材料：放暑假了，上初二的强强每天总是喜欢玩会儿电脑，但时间都不会超过2个小时。可是爸爸怕儿子染上“网瘾”，总是紧张不已，在房间内走来走去，还对强强唠叨不断。后来

分类：公共英语二级  题型：单选题
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晨晨体检最害怕抽血，老师先跟他讲解抽血的作用，然后让他看看抽血的图片，再让他看其他同学抽血，最后让他自己去抽血。这里老师

晨晨体检最害怕抽血，老师先跟他讲解抽血的作用，然后让他看看抽血的图片，再让他看其他同学抽血，最后让他自己去抽血。这里老师实际上是运用了（　　）来消除晨晨的惧怕。

分类：公共英语二级  题型：单选题
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