单选题：教学评价的主要目的是（　　）。

题目内容：

教学评价的主要目的是（　　）。 A．了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
B．检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
C．诊断学习困难、评定学习成绩
D．评定学习成绩

参考答案：

答案解析：

高中生物课程作为必修课程。应该（　　）。

高中生物课程作为必修课程。应该（　　）。 A．面向全体学生．课程的主要目的是进一步提高全体学生的生物科学素养 B．面向大多数学生．课程的主要目的是传授生物学基础

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

如下图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是（　　）。 A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B．能产生4的细胞一定能产生3 C．能产生3的

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中。正确的是（　　）。 A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O： B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供C02和ATP

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离：图8中①～⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线；图C中①②③表示

分类：学科知识与教学能力题型：单选题

以下材料为“胚胎工程——胚胎分割”的教学片段：师：荷斯坦奶牛是世界上产奶最高的奶牛品种之一，某良种公司为了节省购买种畜的费用，只引进了一对纯种荷斯坦奶牛作种

分类：学科知识与教学能力题型：单选题