选择题：在1956年中共八大上提出“三个主体，三个补充”思想的是A、毛泽东B、陈 云C、周恩来D、邓小平

题目内容：
在1956年中共八大上提出“三个主体，三个补充”思想的是
A、毛泽东
B、陈 云
C、周恩来
D、邓小平
参考答案：

6. 把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。(本

6. 把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。(本题3.0分)A、 个体道德认知发展理论B、 活动——动机理论

分类：池州学院-数学与应用数学  题型：选择题
查看答案

6. 秦朝实施 的文教政策。 (本题3.5分)A、 以吏为师 B、 兼

6. 秦朝实施 的文教政策。 (本题3.5分)A、 以吏为师 B、 兼容并包 C、 百家争鸣 D、 广设学校

分类：池州学院-数学与应用数学  题型：选择题
查看答案

提出“要素教育”理论的教育家是（ ）(本题3.5分)A、 夸美纽斯B、 柏拉图C、 裴斯泰洛齐D、

提出“要素教育”理论的教育家是（ ）(本题3.5分)A、 夸美纽斯B、 柏拉图C、 裴斯泰洛齐D、 卢梭

分类：池州学院-数学与应用数学  题型：选择题
查看答案

在新民主主义社会中，三种基本经济成份及其相应阶级力量之间的矛盾集中地表现为A、农民阶级与地主阶级的矛

在新民主主义社会中，三种基本经济成份及其相应阶级力量之间的矛盾集中地表现为A、农民阶级与地主阶级的矛盾B、资本主义与封建主义的矛盾C、无产阶级与资产阶级的矛盾D

分类：池州学院-数学与应用数学  题型：选择题
查看答案