()是指采用教育测量的工具和方法对教育现象进行数量化的描述,并依据教育目标对数量化的结果给予价值上的

()是指采用教育测量的工具和方法对教育现象进行数量化的描述,并依据教育目标对数量化的结果给予价值上的判断。 A.教育测量B.教学评价C.教育评价D.课件评价

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