题目内容：
下列不属于设计研究指标的原则的是( )(本题2.0分)A. 以理论假设为指标的原则
B. 完整性原则
C. 简明、可行性原则
D. 经济性原则
参考答案：
选择题：下列不属于设计研究指标的原则的是( )(本题2.0分)A. 以理论假设为指标的原则B. 完整性原则C
- 题目分类：平顶山学院-小学教育-小学教育科研方法(高起专)
- 题目类型：选择题
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A. 以理论假设为指标的原则
B. 完整性原则
C. 简明、可行性原则
D. 经济性原则
A. 以理论假设为指标的原则
B. 完整性原则
C. 简明、可行性原则
D. 经济性原则
生成性目标取向追求的是( )A.解放理性B.唯科学主义C.实践理性D.普遍主义 收藏本题收起解析
生成性目标取向追求的是( )A.解放理性B.唯科学主义C.实践理性D.普遍主义 收藏本题收起解析
就业余爱好而言，珍妮和她妹妹几乎没有什么共同之处。
就业余爱好而言，珍妮和她妹妹几乎没有什么共同之处。
With the broadband technology companies can have a
With the broadband technology companies can have all their operations doneA)duri
砌体结构的刚性方案允许高厚比可以大点，弹性和刚弹性方案可以小点。（ ）
砌体结构的刚性方案允许高厚比可以大点，弹性和刚弹性方案可以小点。（ ）
随机访问教学的基本环节是( )A.出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价B.呈现情境
随机访问教学的基本环节是( )A.出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价B.呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价C.进入情境