论述幼儿思维工具变化的趋势及其教育学意义。

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简述3~6岁儿童记忆发展的特点。

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在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,这种儿童心理变化的情况,称为儿童心理发展的______。

在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,这种儿童心理变化的情况,称为儿童心理发展的______。

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无预定目的、不自觉的想像称为______,依据一定目的、自觉进行的想像称为______,根据内容的新颖程度和形成方式,又可分为______和______。

无预定目的、不自觉的想像称为______,依据一定目的、自觉进行的想像称为______,根据内容的新颖程度和形成方式,又可分为______和______。

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记忆可以根据不同的角度分成不同的类型,其中,根据识记时对材料是否理解而将记忆分为______和______。

记忆可以根据不同的角度分成不同的类型,其中,根据识记时对材料是否理解而将记忆分为______和______。

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