选择题：1、对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是A、 激发幼儿与他人交谈的兴趣 B、 帮助幼儿打破谈话规则

题目内容：
1、
对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是
A、 激发幼儿与他人交谈的兴趣
B、 帮助幼儿打破谈话规则的限制
C、 增强幼儿通过谈话获取信息的意识
D、 引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系
参考答案：

4、在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( )。

4、在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( )。A、 强调早期儿童人格的培养 B、 强调学龄儿童心理健康的重要性 C、 强调教师的直接教学 D、 强调儿童的

分类：广西师范大学-幼儿语言教育  题型：选择题
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2、学前儿童语言的发展包括（）A、 语言内容 B、 语言形式 C、 语言技能 D、 语言途径

2、学前儿童语言的发展包括（）A、 语言内容 B、 语言形式 C、 语言技能 D、 语言途径

分类：广西师范大学-幼儿语言教育  题型：选择题
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2．松弛说认为游戏是儿童对未来生活的无意识的准备，是练习本能的一种手段。

2．松弛说认为游戏是儿童对未来生活的无意识的准备，是练习本能的一种手段。

分类：广西师范大学-幼儿语言教育  题型：选择题
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