单选题:开展班级活动的目的在于使学生在德、智、体等方面都得到发展,体现了组织班级活动的多样性原则。( )

题目内容:
开展班级活动的目的在于使学生在德、智、体等方面都得到发展,体现了组织班级活动的多样性原则。( )
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社会的文化传统与文化交流是影响教育功能发挥的一个内部因素。( )

社会的文化传统与文化交流是影响教育功能发挥的一个内部因素。( )

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教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。

教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。A.教育再生产劳动力 B.教育再生产科学技术 C.科学技术能够改变教育者的观念 D.教育相对独立于生产力的发展水平

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教育心理学的创始人是( )。

教育心理学的创始人是( )。A.华生 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅

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体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把( )的培养置于中心地位。

体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把( )的培养置于中心地位。A.道德情感 B.道德认识 C.道德意志 D.道德行为

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幼儿游戏主要是一种(  )。

幼儿游戏主要是一种(  )。A.互动游戏 B.实物游戏 C.规则游戏 D.象征性游戏

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