罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。

罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》把(  )作为国家基本教育政策。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》把(  )作为国家基本教育政策。

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阅读材料,并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立

阅读材料,并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表明

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如何培养学生良好的态度和品德?

如何培养学生良好的态度和品德?

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学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )。

学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )。

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