(  )注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育,以节奏为基础,以器乐为特色,侧重声态的模拟与创造,采用多声结构与简单

(  )注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育,以节奏为基础,以器乐为特色,侧重声态的模拟与创造,采用多声结构与简单的和声体系,使用各种打击乐器,鼓励学生即

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一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。只有主动参与具体的(  ),心灵才能得到陶冶,正确的审美观才能

一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。只有主动参与具体的(  ),心灵才能得到陶冶,正确的审美观才能确立。A.理性分析 B.感性分析 C.实

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《霓裳羽衣舞》是我国(  )代著名舞蹈作品。

《霓裳羽衣舞》是我国(  )代著名舞蹈作品。A.汉 B.唐 C.宋 D.元

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木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、(  )五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。这种形式的确立经历了非常漫长的演变,

木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、(  )五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。这种形式的确立经历了非常漫长的演变,作曲家为之付出了大量探索和努力。A.小号

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依据(  )进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

依据(  )进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。 A.教学评价参照标准 B.教学评价在教学活动中的具体作用 C.教学评价的作用 D

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