选择题：针对性格差异实施的有效管理，管理者需要（ ）。（多选）

题目内容：
针对性格差异实施的有效管理，管理者需要（ ）。（多选）

A. 根据不同员工的性格特点，实施“因材施教”的管理
B. 注重培养员工的创造力和开拓精神 正确
C. 坚持进行职业道德教育，严格行为规范、训练
D. 准确把握员工的性格特点，使员工的性格、爱好与其从事的职业和岗位相适应 正确
参考答案：

护患接触的首要一步就是给对方良好的_

护患接触的首要一步就是给对方良好的_

分类：管理心理学1  题型：选择题
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环状软骨弓横断层面上的结构( )(本题4.0分) A、 喉前庭 B、 喉中间腔 C、 声门下腔

环状软骨弓横断层面上的结构( )(本题4.0分) A、 喉前庭 B、 喉中间腔 C、 声门下腔 D、 气管 E、 第5颈椎

分类：管理心理学1  题型：选择题
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某蛋白分子具有以下特点：①为三聚体(α、β、γ)；②有激活型和抑制型两种；⑨aGTP为其活化形式；④

某蛋白分子具有以下特点：①为三聚体(α、β、γ)；②有激活型和抑制型两种；⑨aGTP为其活化形式；④具有潜在的GTP酶活性。该蛋白最有可能(本题4.0分) A、

分类：管理心理学1  题型：选择题
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可抑制骨髓造血功能的药物是( )(本题3.0分) A、 四环素 B、 米诺环素 C、 氯霉素

可抑制骨髓造血功能的药物是( )(本题3.0分) A、 四环素 B、 米诺环素 C、 氯霉素 D、 红霉素

分类：管理心理学1  题型：选择题
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“给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”。在这个教学目标中,行为主体是

“给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”。在这个教学目标中,行为主体是(A)学生(B)教师(C)识别(D)文章

分类：管理心理学1  题型：选择题
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