选择题:请按所提供的教材片段,设计1课时的课时简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)自拟课题,写出一篇规范、完整的课时设计简案;(2)恰当设定本课的教学目标、教学重

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

请按所提供的教材片段,设计1课时的课时简案(也可以是单元中的一课)。

要求:

(1)自拟课题,写出一篇规范、完整的课时设计简案;

(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点;

(3)合理地设计学习活动和作业展评;

(4)设计至少三个课堂提问。

体育场馆设计

体育场馆通常有体量大、功能多等特点,其设计多为外形奇巧、结构复杂,不同于其他建筑。随着建筑科学和体育赛事的不断发展,体育场馆设计的内构和外观都发生了巨大变化,它们共同的特点是要求能够提供巨大的无柱空间和较高的艺术表现能力,体现了人类对于建筑美的追求,也更加适合各类运动及赛事的进行。

中学美术学科知识与教学能力,历年真题,2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题

五棵松体育馆2007年囤工HOK公司(美国)

五棵松体育馆是国内首家符合 NBA标准的多功能体育馆,也是2008年北京奥运会的篮球馆。秉承“绿色奥运”理念,采用“三水合—”节水系统,对区域内的雨水、中水、自来水等多种水源进行统一科学管理和利用。造型简洁、金色的铝板幕墙色彩斑斓,现代感强。

中学美术学科知识与教学能力,历年真题,2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题

国家体育场2008赫尔佐格德梅隆(瑞士)李兴刚

“鸟巢”是2008年北京奥运会主会场,因其编织结构酷似一只巨大的鸟巢而得名。不规则的巨大特钢构件包裹着土红色的看台,使人联想到古老建筑的镂空工艺及陶瓷开片的自然纹理。

体育场馆设计要求

在设计体育场馆时,首先要通造型、色彩、结构等来完成功能的要求,同时还要考虑在造型上体现民族性、现代性、新颖性,使它能成为该项运动的形象性标志。体育场馆是公共设施,由于人员密集,设计时要考虑容纳与疏散。作建筑模型时注意尺度感以及大门与整体建筑的比例,往往几个旗杆与灯杆就能显示建筑的高大。

一般建筑设计有草图、平面图、手绘与效果图、建筑模型等表现手法。

中学美术学科知识与教学能力,历年真题,2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题

手绘效果图

思考与讨论:

1.体育场馆的设计为什么不同于一般建筑设计?

2.从本课图例中选择一个案例分析体育场馆的设计特点。

学习建议:

1.考察一些体育场馆,分析其功能和造型特点,了解你所要设计的场馆在长、宽、高尺寸上有什么要求。

2.画一幅体育场馆外观设计图,铅笔画、色彩画等均可。

中学美术学科知识与教学能力,历年真题,2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题

评价建议;我知道了体育场馆的建筑特点。作业更能表现出体育场馆的建筑特色。

答案解析:

王老师在课堂上引导学生欣赏富有业地民族特色的刺绣,增强学生对家乡文化的了解,学生对家乡的热爱。该活动体现教学目标的维度是( )。

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中国画划分为山水、花鸟、人物等的依据是( )。

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企业将自产的资源税应税产品用于对外销售的,其应交的资源税计入相关产品的成本。( )

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2021年度某企业经过纳税调整计算的应纳税所得额为100万元,影响所得税费用的递延所得税资产增加5万元、递延所得税负债增加6万元。该企业适用的所得税税率为25%

2021年度某企业经过纳税调整计算的应纳税所得额为100万元,影响所得税费用的递延所得税资产增加5万元、递延所得税负债增加6万元。该企业适用的所得税税率为25%,假定不考虑其他因素,2021年度该企业

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