认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 ( )

认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 ( ) A.自上而下策略B.逐步分化策略C.综合协调策略D.类别化处理策略E.积极参与策略

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