选择题：改善医护人际关系的途径不包括A.把握角色,各司其职B真诚合作,密切配合C.坚持原则互不相让D.关心理

  • 题目分类：护士资格证
  • 题目类型：选择题
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题目内容：
改善医护人际关系的途径不包括
A.把握角色,各司其职
B真诚合作,密切配合
C.坚持原则互不相让
D.关心理解,相互尊重
E互相监督,协调关系
参考答案：

如果想让文本框中的内容在运行时不能编辑，需设置文本框的属性是(本题2.5分)A. MultiLine

如果想让文本框中的内容在运行时不能编辑，需设置文本框的属性是(本题2.5分)A. MultiLineB. TabstopC. VisibleD. Enabled

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5. 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是( )(本题2.0分)A. 婴儿时期B. 学前时期C. 幼儿时期

5. 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是( )(本题2.0分)A. 婴儿时期B. 学前时期C. 幼儿时期D. 儿童时期

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(判断题) 在SMALL存储模式下,变量默认存放在片外RAM的pdata区。 ( )(本题2.

(判断题) 在SMALL存储模式下,变量默认存放在片外RAM的pdata区。 ( )(本题2.0分)A. 正确B. 错误

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24.在衰退期,可采用( )定价的方法。(本题2.0分)A. 撇脂B. 渗透C. 驱逐D. 满意

24.在衰退期,可采用( )定价的方法。(本题2.0分)A. 撇脂B. 渗透C. 驱逐D. 满意

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护士小王和小李见面后,互相微笑并问候“你好”,然后各自分开。她们之间的沟通属于A.寒暄式沟通B陈述事

护士小王和小李见面后,互相微笑并问候“你好”,然后各自分开。她们之间的沟通属于A.寒暄式沟通B陈述事实的沟通C.分享个人的想法D.分享感觉E.沟通高峰

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