单选题:某学生从7门课程中选修4门,其中甲、乙、丙三门课程至少选修两门,则不同的选课方案共有(  )

  • 题目分类:理科数学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
某学生从7门课程中选修4门,其中甲、乙、丙三门课程至少选修两门,则不同的选课方案共有(  ) A. 4种
B. 18种
C. 22种
D. 26种
参考答案:
答案解析:

用以计算某项经济活动中所费与所得的比例,反映投入与产出关系的比率是(  )。

用以计算某项经济活动中所费与所得的比例,反映投入与产出关系的比率是(  )。A.绝对数比较分析 B.构成比率 C.相关比率 D.效率比率

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2003以后,中央和地方的所得税分享比例是(  )。

2003以后,中央和地方的所得税分享比例是(  )。A.50%,50% B.60%,40% C.70%,30% D.75%,25%

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能够从微观层面清晰地追踪政府财政支出的去向和具体用途的财政支出分类方法是(  )。

能够从微观层面清晰地追踪政府财政支出的去向和具体用途的财政支出分类方法是(  )。A.按政府职能分类 B.按支出功能分类 C.按支出经济分类 D.按支出

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科斯定理的含义是(  )。

科斯定理的含义是(  )。A.只要财产权是明确的,那么无论在开始时将财产权赋予谁,市场均衡的最终结果都是有效率的,就可以实现资源配置的帕累托最优 B.只要财

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(  )上,生产者是价格的接受者,而非决定者。

(  )上,生产者是价格的接受者,而非决定者。A.完全竞争市场 B.垄断竞争市场 C.寡头垄断市场 D.完全垄断市场

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