单选:焊接时在被焊工件的结合处产生(),使分离的工件连为一体。A.机械力B.原子间结合力C.粘结力D.A.B和C 题目分类:材料科学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 焊接时在被焊工件的结合处产生(),使分离的工件连为一体。A.机械力B.原子间结合力C.粘结力D.A.B和C 参考答案:
在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯在两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了()。A.美观B.满足不同人群的需要C.提高强度D.节省建筑材料 在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯在两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了()。A.美观B.满足不同人群的需要C.提高强度D.节省建筑材料 分类:材料科学 题型:单选 查看答案
在N不变的前提下,非均匀量化与均匀量化相比()A.小信号的量化信噪比提高B.大信号的量化信噪比提高C.大、小信号的量化信噪比均提高D.大、小 在N不变的前提下,非均匀量化与均匀量化相比()A.小信号的量化信噪比提高B.大信号的量化信噪比提高C.大、小信号的量化信噪比均提高D.大、小信号的量化信噪比均不变 分类:材料科学 题型:单选 查看答案
(1)请评析徐老师应对课堂突发事件所采取的策略。(2)试说明教师在处理课堂中的突发事件时应注意哪些方面?上课前,徐老师刚走到教室门口,教室飞 (1)请评析徐老师应对课堂突发事件所采取的策略。(2)试说明教师在处理课堂中的突发事件时应注意哪些方面?上课前,徐老师刚走到教室门口,教室飞出一个足球,正好从徐老师的头上擦过。同学呆了,心想:惹大祸了!但事情的发展出乎意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是回身捡球,然后微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正中,得分!不过要练射门功夫,上操场。如果以后还有人在教室踢球,红牌,出教室!”听了徐 分类:材料科学 题型:单选 查看答案
当事人约定由第三人向债权人履行债务的,下列说法中正确的是()。A.第三人向债权人履行债务,必须征得债权人的同意B.第三人向债权人履行债务,并 当事人约定由第三人向债权人履行债务的,下列说法中正确的是()。A.第三人向债权人履行债务,必须征得债权人的同意B.第三人向债权人履行债务,并不因此而成为合同的当事人C.第三人向债权人履行债务,不得损害债权人的利益D.第三人未向债权人履行债务的,应向债权人承担违约责任E.第三人未向债权人履行债务的,债务人应向债权人承担违约责任 分类:材料科学 题型:单选 查看答案