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课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是A 立即让幼儿离开座位去饮水B 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C 批评后再让其喝水D 让幼儿坚持到下课

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教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了A 示范法B 范例法C 观察法D 演示法

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产品组成中消费者或用户可以直接观察和感受的那部分是: ( )A 产品有形层B 产品延伸层C 产品核心层D 产品包装层

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