单选题：学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚

题目内容：

学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的(　　)。 A．内在优势
B．外在优势
C．内部效应
D．外部支持

参考答案：

答案解析：

根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》有关规定，少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受（　　）直接领导。

根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》有关规定，少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受（　　）直接领导。A．共产党 B．共青团 C．学校 D．少先队

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，小赵的上述做法具有(　　)作用

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(　　)，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A．安全保护工作 B．思想道德

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

在企业与关联方发生交易的情况下，企业应当在会计报表附注中披露（　　）。 A．关联方关系的性质 B．交易的类型 C．交易金额 D．未结算项目的金额或相应比例

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

下列各项应计入营业外收入核算的有（　　）。 A．出售无形资产净收益 B．商品销售收入 C．处置固定资产净收益 D．原材料销售收入

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题