选择题：简述“学问”中心课程与“经验”中心课程各自的特点及局限性。

（　　）是“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的具体体现。

“认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量”，是哪个年龄阶段的数学教育目标（　　）。

简述感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用。

婴儿听到某个发响的玩具，然后用手去抓，这被称为婴儿已经具备了______和______协调的能力。

艾宾浩斯无意义材料遗忘曲线揭示了遗忘规律，简单说，就是______。