选择题：乌索娃认为，作业教学的主要任务是帮助儿童形成________和认识方式。

题目内容：
乌索娃认为，作业教学的主要任务是帮助儿童形成________和认识方式。
参考答案：

柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（ ）

柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（ ）A 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B 模仿水平、应用水平与创新水平C 前道德水平、道德水平与后

分类：安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论  题型：选择题
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目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）

目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）A 智力高者必定有高创造性B 高创造性者智力未必高C 高智力是高创造性的必要而非充分条件D 高智力是高创造性的充分必

分类：安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论  题型：选择题
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用博弈论来分析政策执行，并构建政策执行分析的博弈模型的学者是（ ）

用博弈论来分析政策执行，并构建政策执行分析的博弈模型的学者是（ ）A 梅兹曼尼安B 萨巴提尔C 雷恩D 巴达克

分类：安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论  题型：选择题
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