单选题:小宋升入高中以后学习成绩不断下降,但他却表现得满不在乎,别人劝他学习时他总是说“破罐子破摔吧”,他的这种状态被称为( 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 小宋升入高中以后学习成绩不断下降,但他却表现得满不在乎,别人劝他学习时他总是说“破罐子破摔吧”,他的这种状态被称为( )。 A.焦虑 B.认知功能障碍 C.抑郁 D.习得性无助 参考答案: 答案解析:
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。 当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。 A.整体性 B.稳定性 C.独特性 D.功能性 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( )。 A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
我国采用班级授课制最早是在( )年的京师同文馆。 我国采用班级授课制最早是在( )年的京师同文馆。 A.1865 B.1898 C.1862 D.1895 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点? 赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?( ) A.间接经验与直接经验相结合 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案