对幼儿在量方面的要求是(  )。

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数的运算学习,可以有助于(  )。

数的运算学习,可以有助于(  )。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为(  )五个方面。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为(  )五个方面。

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制约幼儿园课程任何一个结构要素的核心因素是(  )。

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结合实际,论述教师对幼儿进行个性评价的意义。

结合实际,论述教师对幼儿进行个性评价的意义。

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