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小学生的情绪发展特点包括( )。A、能理解多种复杂情绪 B、只能识别同一性质的情绪C、能够理解两种不同性质的情绪 D、只能理解单一的情绪

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理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分,理想可分为( )。A、崇高理想和一般理想 B、个人理想和社会理想C

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