问答题,材料题,分析:运用相关教育法规分析学校和王老师行为。(6分)初二学生李某不喜欢物理课,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,而年老体弱的门卫无力

  • 题目分类:教师类
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
运用相关教育法规分析学校和王老师行为。(6分)初二学生李某不喜欢物理课,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,而年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。
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教学研究工作的主要功能在于探讨教育教学规律,改进教育实践。()

教学研究工作的主要功能在于探讨教育教学规律,改进教育实践。()判断题 对错

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供用电合同应采用书面形式。经双方协商同意的有关修改合同的文书、电报、电传和图表也是合同的组成部分。

供用电合同应采用书面形式。经双方协商同意的有关修改合同的文书、电报、电传和图表也是合同的组成部分。A.正确B.错误

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办理客户销户业务时,应遵循的规定包括:()

办理客户销户业务时,应遵循的规定包括:()A.销户可停止部分用电容量的使用B.客户已向供电企业结清电费C.查验用电计量装置完好性后,拆除接户线和用电计量装置D.办完上述事宜,即解除供用电关系

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填写碎屑岩油气显示综合表的气测栏时,钻井液中的油花、气泡填写油花、气泡槽面的体积分数;槽面上涨高度填(),单位为cm,取()。

填写碎屑岩油气显示综合表的气测栏时,钻井液中的油花、气泡填写油花、气泡槽面的体积分数;槽面上涨高度填(),单位为cm,取()。

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根据当前的规模和状态持续经营下去的会计假设是( )。

根据当前的规模和状态持续经营下去的会计假设是( )。A.持续经营B.货币计量C.会计主体D.会计分期

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