题目内容：
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（ ）。单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
参考答案：
答案解析：
单项选择题：儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
单项选择题
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。
在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。单项选择题 A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段
下列关于中国银行业协会的认识，不正确的有（ ）。
下列关于中国银行业协会的认识，不正确的有（ ）。
下列关于Windows对话框的描述中，不正确的描述是（）。
下列关于Windows对话框的描述中，不正确的描述是（）。A．对话框可以移动B．标题栏上没有控制菜单图标C．不能改变对话框的大小D．标题栏上有最小化、最大化及关闭按钮
下列不属于京剧四大名旦的是（ ）。
下列不属于京剧四大名旦的是（ ）。单项选择题 A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋
在Word中，要调整页边距可以选用“页面设置”命令，该命令是在（）。
在Word中，要调整页边距可以选用“页面设置”命令，该命令是在（）。A．"窗口"菜单中B．"文件"菜单中C．"插入"菜单中D．"编辑"菜单中