单项选择题:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。单项选择题 A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆 参考答案: 答案解析:
“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除 “一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( )单项选择题 A、全身松驰训练 B、强化法C、肯定性训练 D、系统脱敏法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
心肺复苏的操作顺序为()。 心肺复苏的操作顺序为()。A.建立有效的人工循环→口对口人工呼吸→保持呼吸顺畅B.建立有效的人工循环→保持呼吸顺畅→口对口人工呼吸C.保持呼吸顺畅→口对口人工呼吸→建立有效的人工循环D.保持呼吸顺畅→建立有效的人工循环→口对口人工呼吸 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。( ) 儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案