题目内容：
在学习完“细胞的结构”后，教师组织学生制作真核细胞的三维模型。授课前，教师的教学设计思路如下。
新课改把“科学探究”作为基本理念的核心，提倡学生在“做中学”，需要学生通过在“做中学”“学中做”的实践，达到“学做统一”，使“活动教学”与“讲授教学”相互融合，彼此促进。
由于“细胞学”内容描述的都是电子显微镜下才能看到的微细胞结构，因而学生缺乏感性认识。因此，亲身体验模拟制作“细胞”的立体结构模型，有助于在现有的实验条件下让细胞变“微观”为宏观，从而更好地构建完整的知识体系，激发他们的求知欲，真正实现在“做中学”。
要求：
（1）请写出本次教学的教学目标。（10分）
（2）请设计出本次课的教学过程。（20分）
答案解析：