选择题:就毛泽东一生来看,他的功绩和过失的比重是( )。(本题1.0分) A、 过大于功 B、 功大于过 C 题目分类:河南工学院-会计-毛泽东思想和中国特色社会主义理论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 就毛泽东一生来看,他的功绩和过失的比重是( )。(本题1.0分) A、 过大于功 B、 功大于过 C、 功过参半 D、 有功无过 参考答案:
世界上大多数国家的家庭教育主要对象是初生到( )(本题1.0分) A、 10岁的孩子 B、 14岁的 世界上大多数国家的家庭教育主要对象是初生到( )(本题1.0分) A、 10岁的孩子 B、 14岁的孩子 C、 16岁的孩子 D、 18岁的孩子 分类:河南工学院-会计-毛泽东思想和中国特色社会主义理论 题型:选择题 查看答案
颜元作为清末实学教育思潮的主要代表,对传统教育做了深刻的批判,下列不属于颜元批判内容的是( )(本题 颜元作为清末实学教育思潮的主要代表,对传统教育做了深刻的批判,下列不属于颜元批判内容的是( )(本题1.0分) A、 揭露传统教育严重脱离实际 B、 批驳传统教 分类:河南工学院-会计-毛泽东思想和中国特色社会主义理论 题型:选择题 查看答案
关于压缩编码,下列说法正确的是( )。(本题1.0分) A、 无失真压缩法是一种常用的压缩编码,也就 关于压缩编码,下列说法正确的是( )。(本题1.0分) A、 无失真压缩法是一种常用的压缩编码,也就是熵压缩法 B、 失真压缩法是一种常用的压缩编码,也就是熵编 分类:河南工学院-会计-毛泽东思想和中国特色社会主义理论 题型:选择题 查看答案
(多选题) 分布式处理分为( )。(本题1.0分) A、 异步分布式交互 B、 同步分布式交互 C、 (多选题) 分布式处理分为( )。(本题1.0分) A、 异步分布式交互 B、 同步分布式交互 C、 混合分布式交互 分类:河南工学院-会计-毛泽东思想和中国特色社会主义理论 题型:选择题 查看答案
3“糟粕所传非粹美,丹青难写是精神”是谁的诗句?(本题1.0分) A、 李清照 B、 杜甫 C、 王 3“糟粕所传非粹美,丹青难写是精神”是谁的诗句?(本题1.0分) A、 李清照 B、 杜甫 C、 王安石 D、 辛弃疾 分类:河南工学院-会计-毛泽东思想和中国特色社会主义理论 题型:选择题 查看答案