选择题：根据加工程度的不同，文献可分为

题目分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法
题目类型：选择题
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题目内容：

根据加工程度的不同，文献可分为 A 一次文献
B 二次文献
C 三次文献
D 四次文献

参考答案：

．临床上如何应用柳氮磺吡啶?

．临床上如何应用柳氮磺吡啶?

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

衡量创造性高低的标准主要有发散思维的

衡量创造性高低的标准主要有发散思维的A 流畅性B 变通性C 稳定性D 独特性

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

下列哪项是对于“我要到哪里去”这一问题的思考C

下列哪项是对于“我要到哪里去”这一问题的思考C

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

Although I have read the book assigned by the prof

Although I have read the book assigned by the professor several times, I still c

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为A 自然情镜中的观察与实验室中的观察B 直接观察与间接观察C 参与性观察与非参与性观察D 结构式

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题