单选题：学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参

题目内容：
学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级(1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动，三年级(2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述，小莉所采取的研究方法是（　　）。 A．非对等控制组设计
B．简单时间序列设计
C．前后测控制组设计
D．单后测控制组设计

参考答案：
答案解析：

建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论，对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征（　　）。

建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论，对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征（　　）。A．否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是“人造的” B

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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根据以下材料，回答题患者男性，30岁。车祸2小时后来院，一般情况尚好，右小腿中上段皮裂伤14cm，软组织挫伤较重，胫骨折

根据以下材料，回答题患者男性，30岁。车祸2小时后来院，一般情况尚好，右小腿中上段皮裂伤14cm，软组织挫伤较重，胫骨折端有外露，出血不多。在进行X线片检查

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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社会工作者小单家在外地，本地没有什么朋友。逢年过节，小单都会不同程度地出现情绪低落的状况，需要一段时间才能调整好工作状态

社会工作者小单家在外地，本地没有什么朋友。逢年过节，小单都会不同程度地出现情绪低落的状况，需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大。

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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社会工作督导的对象主要包括（　　）。

社会工作督导的对象主要包括（　　）。A．新进社会服务机构的社会工作者 B．服务年限较短、经验不足的初级社会工作者 C．在社会工作机构实习的学生 D．社会服务机构

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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