题目内容：
交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？()A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
参考答案：
选择题：交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？()A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示
- 题目分类：信阳师范学院-体育教育-现代教育技术
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
设A={a,b,c,d,e},B={c,d,f,g},求A∩B=
设A={a,b,c,d,e},B={c,d,f,g},求A∩B=
现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
They have been receiving a four-day ______(intense
They have been receiving a four-day ______(intense) training course.
利用不同交割期所造成的汇率差异,在买入或卖出即期外汇的同时,卖出或买入远期外汇,称之为()
利用不同交割期所造成的汇率差异,在买入或卖出即期外汇的同时,卖出或买入远期外汇,称之为()
绩效奖励计划的局限性在于（ ）。A.在产出标准不公正的情况下，绩效奖励计划很可能会流于形式B.可能
绩效奖励计划的局限性在于（ ）。A.在产出标准不公正的情况下，绩效奖励计划很可能会流于形式B.可能导致员工间或使员工群体之间竞争 C.可能增加管理层和员工间产