题目内容：
以下符合布鲁纳教学观的是（）。
A.教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解
B.布鲁纳把学科的基本结构放在设计课程和编写教材的中心地位
C.知道结果应该在学生评估自己作业的那个时刻
D.教学应该围绕一个教学情景展开，而不是一个知识点展开
参考答案：
选择题：以下符合布鲁纳教学观的是（）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下属于奥苏伯尔有意义学习的有（）。
以下属于奥苏伯尔有意义学习的有（）。
关于完形—顿悟说，下列说法正确的是（）。
关于完形—顿悟说，下列说法正确的是（）。
根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为（）。
根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为（）。
根据劳动合同法律制度的规定，下列不属于用人单位既不得适用无过失性辞退或经济性裁员，也不得以劳动合同期满为由终止劳动合同的情形是（ ）。
根据劳动合同法律制度的规定，下列不属于用人单位既不得适用无过失性辞退或经济性裁员，也不得以劳动合同期满为由终止劳动合同的情形是（ ）。
根据企业所得税法律制度的规定，在中国境内未设立机构、场所的非居民企业取得的来源于中国境内的下列所得，应以收入全额为企业所得税应纳税所得额的有（ ）。
根据企业所得税法律制度的规定，在中国境内未设立机构、场所的非居民企业取得的来源于中国境内的下列所得，应以收入全额为企业所得税应纳税所得额的有（ ）。