对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是 ( )

对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是 ( )A 教育的终身化B 教育的多元化C 教育的民主化D 教育的全民化

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规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 ( )

规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 ( )A 《大教学论》B 《教育学》C 《政治学》D 《普通教育学》

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