题目内容：
班主任老师应追求的境界（ ）。a.
教育方法激励化
b.
教学内容生活化
c.
师生距离最小化
d.
教育管理情感化
e.
教育批评严厉化
参考答案：
选择题：班主任老师应追求的境界（ ）。
- 题目分类：国家开放大学班级管理
- 题目类型：选择题
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a.
教育方法激励化
b.
教学内容生活化
c.
师生距离最小化
d.
教育管理情感化
e.
教育批评严厉化
a.
教育方法激励化
b.
教学内容生活化
c.
师生距离最小化
d.
教育管理情感化
e.
教育批评严厉化
可以促进班主任威信形成的非权力性影响有（ ）。
可以促进班主任威信形成的非权力性影响有（ ）。a.班主任的工作业绩b.班主任的人格人品c.班主任的对学生的惩罚与奖励d.班主任的学识才华
（4.2）C 截面的剪力为（ ）（2分）
（4.2）C 截面的剪力为（ ）（2分）选择一项：A.-12kNB.13kNC.0D.17kN
如果一种商品的价格变化5％，需求量因此变动2％，那么该商品的需求（ ）
如果一种商品的价格变化5％，需求量因此变动2％，那么该商品的需求（ ）选择一项：a.缺乏弹性恭喜您答对了b.富有弹性c.有无限弹性d.无弹性
5．图示简支梁受集中荷载作用，试绘出梁的剪力图和弯矩图。（10分）
5．图示简支梁受集中荷载作用，试绘出梁的剪力图和弯矩图。（10分）（5.1）简支梁的弯矩图如（ ）所示（5分）选择一项：A.B.C.D.
在市场上，如果某种商品的供给大于需求，那么（ ）
在市场上，如果某种商品的供给大于需求，那么（ ）选择一项：a.按照现行价格交易的实际数量由需求曲线确定恭喜您答对了b.该商品在现行价格时的需求量大于供给量c.