选择题:学习型组织理论的主要代表人物是 题目分类:安阳师范学院-小学教育专业-学校管理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习型组织理论的主要代表人物是 A 韦克B 福雷斯特C 戴明D 加德纳 参考答案:
1657年,夸美纽斯在( )提出了学校制度的正确组织、教师职责,学生知识考查以及学生操行等学校管理方 1657年,夸美纽斯在( )提出了学校制度的正确组织、教师职责,学生知识考查以及学生操行等学校管理方面的问题 (分数:2 分)A 《组织良好的学校条例》B 《普 分类:安阳师范学院-小学教育专业-学校管理学 题型:选择题 查看答案
朝着问题可解的方向,将学生不成系统的思想沟通起来,起到点化作用,这是 (分数:1 分) 朝着问题可解的方向,将学生不成系统的思想沟通起来,起到点化作用,这是 (分数:1 分)A 情境意识B 导向意识C 发散意识D 方法意识 分类:安阳师范学院-小学教育专业-学校管理学 题型:选择题 查看答案
《笔法记》的作者是____________时期山水画家____________。 《笔法记》的作者是____________时期山水画家____________。 分类:安阳师范学院-小学教育专业-学校管理学 题型:选择题 查看答案
唐代著名美术理论家张彦远在其著作《历代名画记》中对谢赫提出的“六法”作了最早的 解释,并对六法内容作 唐代著名美术理论家张彦远在其著作《历代名画记》中对谢赫提出的“六法”作了最早的 解释,并对六法内容作了新的补充,即关于______。A 笔法问题B 立意问题C 分类:安阳师范学院-小学教育专业-学校管理学 题型:选择题 查看答案