多项选择题：依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）

题目内容：
依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）
多项选择题
A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B、由简到繁先掌握基本动作
C、把基本动作联合成简单的技能操作
D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能
  • E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系
    • 参考答案：
    答案解析：

    将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。

    将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。单项选择题 A、比较方法B、演绎方法C、分析方法D、综合方法

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    下列甲状腺癌预后最差的是（）

    下列甲状腺癌预后最差的是（）A．乳头状癌B．滤泡癌C．髓样癌D．巨细胞型未分化癌E．嗜酸性细胞腺癌

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    我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）

    我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题 对错

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    教学方法的具体意义体现在（）

    教学方法的具体意义体现在（）多项选择题 A、是实现教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因E、影响到学生的身心发展

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    下列不是皮亚杰最先提出的是（）。

    下列不是皮亚杰最先提出的是（）。单项选择题 A、同化B、顺应C、图式D、反射

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