单选题:根据记忆的( ),可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据记忆的( ),可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。 A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同 B.信息加工与存储的内容不同 C.意识参与的程度 D.内容和经验的对象 参考答案: 答案解析:
小明因为学习不好就被父母认为一无是处,这反映了印象形成中的( ) 小明因为学习不好就被父母认为一无是处,这反映了印象形成中的( )A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.投射效应 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了 各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是( )A.科学 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
( )明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。 ( )明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。A.《基础教育课程改革纲要(试行)》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《国家中长期教育改革和发 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程,属于( ) 由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程,属于( )A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案