选择题：[填空题,10分] 教师拟定( )的过程是把具有指向性的计划框架转化为可操作的教育教学活动

题目内容：
[填空题,10分] 教师拟定( )的过程是把具有指向性的计划框架转化为可操作的教育教学活动
参考答案：

[单选题,0分] 幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（ ）

[单选题,0分] 幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（ ） A.丰富化 B.深刻化 C.稳定性 D.冲动性

分类：玉林师范学院-学前教育-学前数学教育  题型：选择题
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[多选题,10分] 领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是( )

[多选题,10分] 领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是( ) A.工作行为B.工作关系C.被领导者的成熟程度D.关系行为

分类：玉林师范学院-学前教育-学前数学教育  题型：选择题
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