题目内容：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在我国教育未来发展的总体战略中，提出了坚持（ ）、全面实施素质教育的战略主题。选择一项：
a. 以人为本
b. 促进公平
c. 提高质量
d. 依法治教
参考答案：
选择题：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在我国教育未来发展的总体战略中，提出了坚
- 题目分类：教育政策与法律
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
选择一项：
a. 以人为本
b. 促进公平
c. 提高质量
d. 依法治教
选择一项：
a. 以人为本
b. 促进公平
c. 提高质量
d. 依法治教
校园伤害事故，若以（ ）为标准，可分为学校责任事故、学生责任事故、其他相关人员责任事故和混合型责任事
校园伤害事故，若以（ ）为标准，可分为学校责任事故、学生责任事故、其他相关人员责任事故和混合型责任事故等。选择一项：a. 事故的责任主体b. 学校的责任承担程度
教育法律与教育政策的不同之处主要表现在：两者的制定机关不同、表现形式不同（ ）。选择一项或多项：a.
教育法律与教育政策的不同之处主要表现在：两者的制定机关不同、表现形式不同（ ）。选择一项或多项：a. 本质不同b. 稳定程度不同c. 实施方式不同d. 层次范围
3 t X 已知曲线,则在点=2处的切线方程为(),法线方程为()A. 4 x + 3 y = 0
3 t X 已知曲线,则在点=2处的切线方程为(),法线方程为()A. 4 x + 3 y = 0 ; 3 x - 4 y = 0 B. 4 x + 3 y -
f ( x ) = xSin 则x=0是(的()设A、连续点B,可去间断点C、第一类间断点,但不是可
f ( x ) = xSin 则x=0是(的()设A、连续点B,可去间断点C、第一类间断点,但不是可去间断点D第二类间断点
王夫之认为所教的不见得就是学生所学到的。
王夫之认为所教的不见得就是学生所学到的。选择一项：对 错