从现存的一些纸草书中可以了解古代(几何)的数学成就,从现存的一些泥版上可以了解古代()的数学成就。

从现存的一些纸草书中可以了解古代(几何)的数学成就,从现存的一些泥版上可以了解古代()的数学成就。

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建设“人类命运共同体”,就要坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交流互鉴和()A.坚持相互

建设“人类命运共同体”,就要坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交流互鉴和()A.坚持相互支持B.坚持绿色低碳C.坚持和平发展D.坚持求同存异

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