选择题:材料:师:作为君主立宪制下的英国有三个重要机构——议会、内阁和国王,他们的首领分别是议长、首相、英王。请同学们推荐三位同学分别担当此任,给2分钟的准备时间,等会

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题目内容:

材料:

师:作为君主立宪制下的英国有三个重要机构——议会、内阁和国王,他们的首领分别是议长、首相、英王。请同学们推荐三位同学分别担当此任,给2分钟的准备时间,等会儿到讲台上阐述。别的学生分别是议长、首相、英王的谋士。担当议长、首相、英王的同学必须每人回答一个问题。(展示英国现在议长、首相、英王的图片)

议长——介绍议会的人员构成,议会的权限是什么?

首相——介绍你是如何当选的?你有哪些权力?

国王——你是怎样当上国王的?你有哪些权力?

2分钟后请三位同学分别阐述。

师:通过三位同学的回答,我们不难看出英国君主立宪制的特点,即国王作为国家的象征,“统而不治”:议会掌权,但真正掌握国家实权的是内阁和首相。说到英国,我不禁想到中国,18世纪的英国内阁与同时期中国的军机处有什么区别?

生:(看书,回答)

师:(板书总结)英国内阁——内阁掌握实权,不对君主负责。君主“统而不治”,虚有其位,是政治民主化的产物;中国的军机处——为皇帝决策提供建议,负责处理日常事务。君主专制、大权独揽.是皇权专制的产物。

问题:

(1)老师在上这一课时运用了哪些历史教学方法?你更喜欢哪种教学方法?为什么?(8分)

(2)课堂上运用你喜欢的教学方法时应该注意什么?(8分)

答案解析:

“虽然在雅尔塔的对话很坦率、谈判很艰难,但回忆总的来说是在友好的气氛中进行的。在罗斯福的倡导下,会议决定:战后成立一个超国家的国际组织来规定国与国之间交往的基本

“虽然在雅尔塔的对话很坦率、谈判很艰难,但回忆总的来说是在友好的气氛中进行的。在罗斯福的倡导下,会议决定:战后成立一个超国家的国际组织来规定国与国之间交往的基本准则,防止新的战争。”这个“超国家的国际

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“二战”后,国际组织的发展进入新阶段,除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外,区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括(??)。

“二战”后,国际组织的发展进入新阶段,除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外,区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括(??)。

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北魏首创均田制,隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是():

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1950年上半年,松下电器的产品销售额为9.8亿日元,到下半年则大幅度增至17.2亿日元,几乎是原来的两倍。松下公司销售额猛增的主要原因是(??)。

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据统计,“1965年,美国最大的100家工业公司中,家族控制的占36%,经理控制的占64%。”这表明“二战”后西方资本主义发生的变化是()。

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