题目内容：
下面哪一种信息技术与课程整合的优化方法较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题，将分散内容进行有意义的组织，同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调。（）
A 思维引导方法B 教学活动设计方法
C 资源组织方法
D 内容组织方法
参考答案：