教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（ ）

教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。( )

分类：医师类   题型：选择题
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A.多根多处肋骨骨折B.张力性气胸C.少量闭合性气胸D.单纯肋骨骨折E.血心包

A.多根多处肋骨骨折 B.张力性气胸 C.少量闭合性气胸 D.单纯肋骨骨折 E.血心包有反常呼吸

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在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?

在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?

分类：医师类   题型：选择题
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A.阴阳的无限可分性B.阴阳的相互依存C.阴阳的相互转化D.阴阳的相互消长E.阴阳的相互对立

A.阴阳的无限可分性 B.阴阳的相互依存 C.阴阳的相互转化 D.阴阳的相互消长 E.阴阳的相互对立"阴在内，阳之守也；阳在外,阴之使也"主要说明了

分类：医师类   题型：选择题
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三年级某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球，为了玩球和看球，常影响学习，有时还迟到、旷课甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。

三年级某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球,为了玩球和看球,常影响学习,有时还迟到、旷课甚至几

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